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增强班级预警机制,培养朋辈辅导力量——全校心理委员危机干预培训

作者: 佚名   发布时间:2021年03月17日

我校在不断完善学校心理教育的同时,也建立了完备的预警机制。及时预警将危险扼杀在萌芽阶段,这是危机干预里面最重要也是最前端的工作,而要做好它需要跟学生长时间呆在一起的人才能更好的观察、了解,而我校在各班设置的心理委员则在其中发挥着重要的作用。

 

 增强班级预警机制,培养朋辈辅导力量——全校心理委员危机干预培训

 

316日,我校德育处联合心语吧对七、八、九年级的心理委员进行了主题为《增强班级预警机制,培养朋辈辅导力量》专题培训。在本次培训中,胡露窈老师分三个部分进行了讲解:第一是强调心理委员的四项职责(观察、了解、帮助、上报);第二是分析需要关注的学生表现状况有哪些(语言、行为、情绪、生活变化),并分析了八九年级面对会考中考容易出现的考试焦虑,自我认知等问题,七年级学生容易出现的适应问题和人际交往等问题。第三是如何帮助需关注同学进行心理疏导,通过观察了解对方出现问题的时间,发现的异常行为,产生困扰的原因,做出相应的处理;其中重点强调了对关注学生的保密原则和上报机制,对涉及自杀言论及行为的及时上报老师进行介入处理。

 

增强班级预警机制,培养朋辈辅导力量——全校心理委员危机干预培训

增强班级预警机制,培养朋辈辅导力量——全校心理委员危机干预培训

 

 

发展朋辈辅导力量依赖于朋辈间的信任和了解,可以更快的进行沟通,对情绪进行处理,我们也希望能通过对心理委员的培训,发展出一批合格的班级保卫员,而在这样全方面的关注下,相信益智的学子们在面对问题的时候不仅仅是有情绪的产生,也能找到解决的方法。

 

 

来源:德育处、心语吧

图文:胡露窈

审核:吴晓霜