知行结合推进益智 “两型” 幸福课堂研究

                          ——我校五课题顺利通过开题和中期结题

“作为一群年轻的学校，我校目前正在进行的课题有9个，本次课题论证会我校将有5个课题参加开题和中期检查。”这是教研氛围浓厚的益智中学黄郁葱校长在介绍学校科研的基本情况。
  9月26日上午，益智迎来了湘潭市教科院周大明院长、罗大红主任来校做课题开题和中期检查指导。本次我校受检的市级课题依次为教务处谢感主任主持的《初中数学作业校本教材的开发与应用研究》课题开题，黄永忠书记主持的《利用物理实验课程资源，打造物理高效课堂》、何玉连老师住持的《开发思品实践活动课程，提升学生综合素质》、刘美红校长主持的《基于信息技术与学科教学深度融合的初中“两型”幸福课堂研究》和文伟校长主持的《初中德育多元评价促推核心素养培育的研究》等四个课题进行中期结题。
  两位评审专家仔细听取了课题负责人的汇报发言和课题资料检查后，认为我校课题研究方向是要解决在教学实践中产生的实际问题，充分肯定了我校课题研究的价值和前瞻性，并认为我校课题研究做到了资料详实，行动在前。随后，两位专家们对各个课题的研究报告逐项进行了评议，从课题研究目标、具体内容、研究方法、实施计划、评价机制等方面给予了深入细致的指导。
  课题会议激发了老师们做课题的热情和积极性，参会的老师纷纷表示从课题评议会议中获益良多，两位专家们也勉励益智这支高素质的教师队伍积极投身课题研究，在实践中发现、研究、解决问题，知行结合推进学校 “两型” 幸福课堂的实现，多学、多思、多写，用创新性的思维来做课题，打造具有个性特色益智教育。

基于信息技术与学科教学深度融合的初中“两型”幸福课堂研究