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幸福德育 | 以“室”为景,共绘幸福 ——记湘潭市益智中学精锐七年级文明教室评比活动

作者: 佚名   发布时间:2025年11月11日

教室,是知识生长的沃土,是思维碰撞的赛场,更是湘潭市益智中学“幸福教育”理念落地生根的小小摇篮。为让每一方空间都浸润温暖,让每一位学子都在整洁有序中感受成长的喜悦,让班级文化成为滋养品格的隐性课堂,近日,湘潭市益智中学精锐七年级成功开展文明教室评比活动,一场以“室”为媒的幸福创造之旅就此展开。

幸福德育 | 以“室”为景,共绘幸福 ——记湘潭市益智中学精锐七年级文明教室评比活动

此次评比由年级组牵头,联合年级学生会宣传部组建专业检查组,制定了涵盖环境卫生、文化布置、班级氛围、特色创新四大维度的评分标准,细致考察地面墙面整洁度、物品摆放规范度、文化内容创新性及师生参与度等多项指标,力求全方位发掘教室中的“幸福密码”与“创意火花”——是窗明几净里的清爽,是特色墙绘中的创意,是讲台的美化行动,是后墙开辟的“学科智慧角”,是同学们准备的书画作品,更是师生共同打造的专属成长印记。检查组的师生们纷纷感叹:“每个角落都藏着师生的巧思,每处细节都透着对班级的热爱。”

幸福德育 | 以“室”为景,共绘幸福 ——记湘潭市益智中学精锐七年级文明教室评比活动
幸福德育 | 以“室”为景,共绘幸福 ——记湘潭市益智中学精锐七年级文明教室评比活动
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幸福德育 | 以“室”为景,共绘幸福 ——记湘潭市益智中学精锐七年级文明教室评比活动

这场活动的意义远不止于评比——在测量尺寸、裁剪装饰、布置展板的协作中,同学们学会了分工与包容;在为班级文化出谋划策的过程中,大家增强了归属感与责任感;当看到自己的创意转化为教室的一抹亮色,每位学子都收获了创造的喜悦与成长的力量。正如年级组长简老师所说:“文明教室不是一次布置的成果,而是幸福教育的日常呈现。”此次评比活动,让湘潭市益智中学的学子们在亲手打造的温馨空间里,读懂了协作的意义、感受了创造的快乐、凝聚了班级的力量。相信这些浸润着爱与巧思的教室,必将成为学子们逐梦路上最温暖的港湾,让幸福教育的种子在每一寸空间里蓬勃生长。


附:评比结果

特等奖

263、259


一等奖

260、262、257、270、266、269


二等奖

268、267、264、258、261、265