在教育改革持续深化的背景下，如何精准定位教学痛点、提升校本研修实效成为教育提质的关键命题。7月5日，湘潭市益智中学组织全体行政、教研组长、备课组长及骨干教师，开展以“找‘准’问题，主题式校本研修——设计与实施的关键技术”为主题的专题研修活动，特邀湘一史家坡学校教研室主任胡榕领衔，联合湘潭县张金玉老师、县教育局人事股彭华姣副股长组成专家团队，为校本研修注入专业动能。

活动以“问题意识觉醒”开启序幕。胡榕老师通过“谁是你身边最具问题意识的教育者”“你心中的教育名师是谁”等互动提问，迅速点燃现场热情。她通过鲜活的教学案例，生动阐释了"教师在问题中成长，团队在攻坚中进阶”的核心理念，引发教师们强烈共鸣。随后，她以“观察现象—追问原因—聚焦关键—学理论证”四步探究法为工具，带领教师剖析教学实践中的典型问题。在实操环节，老师们时而激烈辩论，时而奋笔疾书，将抽象的理论转化为可操作的实践方案，在团队的思维碰撞中进一步深化了问题意识，加深了对主题式校本研修的理解。

下午，各教研组通过聚焦“问题”的意识，运用上午所学方法，深入剖析学科教学中的“卡脖子”难题，并就问题的解决出谋划策。全体教师将所学知识运用到实际工作中，切实增强了问题意识，提高了校本研修能力，为提升学校教育教学质量贡献力量。

此次主题式校本研修活动，不仅为教师搭建了专业成长平台，更标志着湘潭市益智中学在教研改革中迈出坚实一步。随着问题导向的研修理念落地生根，该校正以更精准的教研姿态，向着教育教学新高度稳步迈进。